¡MANOS A LA OBRA! Para trabajar el crecimientos de las plantas con los niños...

Materiales:

*1 media de nylon de mamá que ya no use.

*Aserrín fino (lo regalan en las carpinterías)

*Semillas de alpiste o césped.

Procedimiento:

*Colocar bastantes semillas de césped en la media, luego el aserrín.

*Hacer un nudo bien fuerte y cortar el excedente de la media.

*Dar vuelta de manera que las semillas queden en la cabeza.

*Con banditas elásticas formar las orejas y la nariz.

*Pegar ojitos de goma eva o también los que se venden en los cotillones.

*Con alambre de floristería hacer anteojos.

*Remojar al Loco Lope durante 15 minutos y luego colocarlo sobre una bandejita de telgopor, ir regándolo cada día, no con mucha agua, solo tiene que estar húmedo.

*Después de varios días se podrá observar como le van creciendo los pelitos y hasta se los podemos cortar cuando estén bastante largos.

Sugerencia:

Utilizando este mismo procedimiento es hacer un largo gusano, o viboritas, o lo que se les ocurra a los nenes.

SERES VIVOS: ANIMALES Y PLANTAS

Los animales, al igual que las plantas, son seres vivos, porque nacen, crecen, respiran, se alimentan y se reproducen. Algunos son tan diminutos que no se pueden ver a simple vista; otros, en cambio, alcanzan grandes tamaños. La ballena azul es el animal más grande y ¡puede alcanzar 30 metros de longitud!

Los animales pueden vivir prácticamente en cualquier lugar. Algunos nadan en el agua, tanto en los lagos y los ríos como en las aguas saladas de los océanos. Otros vuelan por el aire. Muchos animales habitan en el medio terrestre, incluso algunos viven enterrados bajo la tierra.

Hay más de dos millones de animales diferentes conocidos, y se cree que todavía quedan muchos más por descubrir. Las medusas o las esponjas son animales; pero también lo son los elefantes y las abejas. Parece increíble que una medusa y un elefante puedan parecerse en algo, pero así es; a pesar de sus diferencias, ¡todos los animales tienen cosas en común!

1. Los animales no pueden fabricar su propia comida como hacen las plantas. Se alimentan de vegetales o de otros animales.

2. Muchos animales tienen dentro de su cuerpo una cavidad digestiva donde introducen el alimento y lo digieren o parten en sustancias muy pequeñas, que pueden absorber y utilizar.

3. A diferencia de las plantas, que no pueden moverse, casi todos los animales pueden desplazarse de un sitio a otro. En general, todos necesitan moverse para obtener comida, buscar pareja y reproducirse o para escapar de sus depredadores.

4. Casi todos los animales tienen órganos de los sentidos, que les sirven para obtener información del medio que los rodea. En algunos animales son muy sencillos, pero otros cuentan con unos órganos de los sentidos casi tan complejos como los de los SERES HUMANOS.

¿De qué hablamos cuando hablamos de Ciencias Naturales?

Ciencias Naturales, ciencias de la naturaleza, ciencias físico-naturales o ciencias experimentales son aquellas ciencias que tienen por objeto el estudio de la naturaleza siguiendo la modalidad del método científico conocida como método experimental. Estudian los aspectos físicos, y no los aspectos humanos del mundo. Así, como grupo, las ciencias naturales se distinguen de las ciencias sociales o ciencias humanas (cuya identificación o diferenciación de las humanidades y artes y de otro tipo de saberes es un problema epistemológico diferente). Las ciencias naturales, por su parte, se apoyan en el razonamiento lógico y el aparato metodológico de las ciencias formales, especialmente de las matemáticas, cuya relación con la realidad de la naturaleza es menos directa (o incluso inexistente).